一、评奖目的
为了引入竞争激励机制，充分调动广大教师教学工作的主动性和积极性，不断深化我校教育教学改革，切实提高教学质量，特设立陕西师范大学教学质量优秀奖。
二、评奖范围
主要从事教学工作的第一线教师。
三、评奖条件
1．符合本方案申报资格审核表中的六项基本要求的我校在编教师。
2．对参评教师的工作进行量化考核，考核总分＝教学考核分＋业务考核分。其中，考核总分不得低于100分，教学考核分不得低于80分，业务考核分不得低于20分（超过30分者以30分计）。
四、评奖程序
1．每学期第一周至第七周，各院系组织本单位教学委员会，通过资格审核、教学初评等方式产生本院（系）教学质量优秀奖候选人，并在全院公示,按学校分配名额于第七周前将候选人名单及有关评奖材料（连同电子版）报送教务处教学科。由校教学委员会对候选人进行申报资格审定。
2．每学期第九周至第十七周，校教学委员会采用召开学生座谈会、听课、检查教师教案和学生作业、召开评议会等形式，评定候选人各参评项目指标的等级并打分。
3．每学年第二学期结束之前，校教学委员会综合两学期评估结果，按考核总分高低提出本学年度获奖人员名单。获奖人员名单经公示无异议后，报主管校长批准。
五、指标分配
每学年教务处根据我校各院（系）教师最新人数统计情况，按教师总数3-4％向各单位分配候选人名额。
六、奖励方法
1．陕西师范大学教学质量优秀奖每学年表彰一次，学校对获奖者每人发获奖证书及奖金1000元。学校每年从校级教学质量优秀奖获得者中评出3名年度教学标兵，每人一次性奖励5000元。
2．按照《陕西师范大学业绩津贴实施办法（修订版）》，关于教学业绩津贴的有关规定：累计获校级教学质量优秀奖三次，完成规定的本科教学工作量，且年均教学工作量不少于240学时者；或累计获校级教学质量优秀奖和教学成果奖（国家级教学成果特等奖前5人，一等奖前4人，二等奖前3人；省部级教学成果特等奖前4人，一等奖前3人，二等奖前2人）三次，其中必须获得校级教学质量优秀奖一次，省级以上教学成果奖两次者，必须有一项为主持人，并完成规定的本科教学工作量，且年均教学工作量不少于240学时者，授予教学标兵称号。每月发给教学标兵称号获得者单项津贴300元。
七、具体要求
1．各单位必须遵循评奖程序，严格掌握评奖标准，宁缺勿滥。
2．申报书第3、4、5页由申报人填写，第6、9页有关内容由院（系、部）填写，校教学委员会审核评定第6、7、8、10页有关内容。
3．申报教学质量优秀奖均须上报一式3份《陕西师范大学教学质量优秀奖申报书》(连同电子版) 及有关论文、项目、获奖材料等的复印件,并按要求在申报书上填写清楚有关论文(前3位作者姓名,题目,刊名和级别,年、卷期：起-止页码，出版日期)、项目(前3位承担人姓名,题目,级别，年，完成日期)、获奖材料(前3位承担人姓名,题目,级别，年，完成日期）等。
八、几点说明
1．本方案申报书中“近两年或近三年”均指评奖当年9月底或3月底之前的两年或三年。
2．上次获教学质量优秀奖所使用过的资料在本次评奖中不能重复使用。
3．获奖教师的工作总结和教学研究论文择优在《教学研究》上发表。
4．学校网上评教结果是教学质量优秀奖评选的重要参考资料。
5．本方案由教务处负责解释。
二○○五年十月八日