答辩人及论文题目:
蔡芙洋: 新版高中数学教材中的数学文化比较研究——以人教A版、北师大版“几何与代数”主题为例
程 羽: 数学史融入高中数学定积分单元教学的实证研究
刘一江: 基于核心素养对学生运算能力的培养—以二次函数为例
傅育梅: 数学史“重构式”融入小学高年级数学课堂的策略研究—以人教版教材为例
姜 婷:基于深度学习的初中数学单元教学设计研究-以二次函数为例
指导教师:黄秦安 教 授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
张晓贵 教授(硕导) 合肥师范学院
答辩委员会委员:
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
聂晓颖 副教授 陕西师范大学
时间:2022年5月22日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼3段3211
答辩人及论文题目:
舍梦丹: 中学高认知水平数学任务的设计研究
王艺帆: 高中数学北师大版新旧教材中平面向量编写的比较研究
张梦菲: 人教A版与北师大版数列课程内容的比较研究
傅一芳: 初中数学教材核心词体现的比较研究-以人教版、北师大版和华师大版教材为例
朱秋璐: 高中数学苏教版新旧教材中三角函数编写的比较研究
程艺超: 人教A版与人教B版圆锥曲线教材编写的比较研究
指导教师:罗新兵 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
张晓贵 教授(硕导) 合肥师范学院
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
聂晓颖 副教授 陕西师范大学
时间:2022年5月22日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼3段3211
答辩人及论文题目:
马国华: 基于AHP的中考数学试卷综合难度模型的构建与应用
耿红杨: 初中生数学最近发展区影响因素及促进策略研究
指导教师:石 茂 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
张晓贵 教授(硕导) 合肥师范学院
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
聂晓颖 副教授 陕西师范大学
时间:2022年5月22日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼3段3211
答辩人及论文题目:
王 婷: 初中生逻辑推理能力的现状调查及培养策略研究
熊 严: 数学史融入高中数学课堂的教学研究策略
董 悦: 基于SOLO理论的高中生数学抽象素养水平调查研究——以四川省广安市某中学为例
徐 丽: 指向数学运算素养的高一数学教学研究
指导教师:孟红兵 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
张晓贵 教授(硕导) 合肥师范学院
答辩委员会委员:
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
聂晓颖 副教授 陕西师范大学
时间:2022年5月22日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼3段3211
答辩人及论文题目:
贾 雪: 初中问题导向式数学实验课的教学模式构建与应用
赵西帅: 高中生CPFS结构与数学错题诊断能力的相关性研究
张丽萍: 高二学生数列学习的认知诊断研究
赵旭培: 小学高年级学生非智力因素与提出数学问题能力的相关性
研究
指导教师:张军亮 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
张晓贵 教授(硕导) 合肥师范学院
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
聂晓颖 副教授 陕西师范大学
时间:2022年5月22日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼3段3211
答辩人及论文题目:
刘乐勤: 高中数学教学中导学案的运用对学生自主学习能力影响的研究
陈蔷弛: 中英高中数学教材的比较研究——以三角函数为例
景雅琢: 高中数学教材中圆锥曲线内容的比较研究—以人教A版和北师大版为例
指导教师:吴 琼 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
张晓贵 教授(硕导) 合肥师范学院
答辩委员会委员:
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
聂晓颖 副教授 陕西师范大学
时间:2022年5月22日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼3段3211
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