答辩人及论文题目:
黄心怡: 数学文化融入高中章节起始课的实践研究
指导教师:黄秦安 教 授
专 业:课程与教学论(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授 (硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
马丽娜 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
石 茂 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
方雨琴: 高中数学三角函数教科书内容一致性研究
赵燕子: 高中数学沪教版与人教B版教材中问题情境设置的比较研究——以“统计与概率”为例
指导教师:罗新兵 副教授
专 业:课程与教学论(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
张军亮 副教授 (硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
马丽娜 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
华晔: 高一学生数学问题提出能力调查与教学研究
喻静: 高中立体几何中变式教学的研究
苏昕: 小学生量感培养的教学研究
郭新燕: 高中教材与标准一致性视角下的数学教学研究——以人教A版“预备知识”为例
李润: 初中生二次函数理解水平提升的教学研究
马倩: 教材分析视角下数学抽象核心素养的教学研究——以人教A版“函数”主题为例
指导教师:罗新兵 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
张军亮 副教授 (硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
马丽娜 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
康妮红: 新课标下初中数学教材对比与教学对策研究——以“数与代数”为例
杨茹: 双层系统视角下初中数学教材“图形与几何”的对比研究
何玉景: 基于新课标的初中数学文化教材对比和策略研究
揭芸华: 基于SEC模式的福建中考数学试题与新课标一致性研究
指导教师:张军亮 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授 (硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
马丽娜 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
石 茂 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
佟淑娜: 基于深度学习的高一数学分层作业设计研究
贾芸: 基于iFIAS的高中数学课堂师生互动研究——以优质课和常态课的对比为例
刘畅: 基于GeoGebra的高中函数教学实践研究
黄梦瑶: 高一学生CPFS结构与数学抽象能力的相关性研究——以函数模块为例
指导教师:孟红兵 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
马丽娜 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
吴 琼 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
张莉: 高三学生数学非智力因素与数学学习倦怠的相关性研究
李金铭: 高中生深度学习和数学问题提出能力的相关性研究
兰士钊: 基于SOLO分类理论的高中数学课堂问题链设计与实践研究
指导教师:石 茂 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
吴 琼 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
马丽娜 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
杜雪怡: 高中生自我监控能力与数学建模能力的相关性研究——以某教育薄弱地区高二学生为例
汪晨: 高二学生数学运算素养现状的调查研究
姚紫怡: 单元教学设计理念下三角函数教学的实验研究——以长沙普通高中教学为例
付冰倩: 基于课程标准的人教A版新旧教材比较研究——以选择性必修课程概率为例
杨慧: 中英小学数学教材中数学文化的比较分析
高帆: 高中数学教师命题能力现状研究——以成都示范性高中为例
指导教师:吴 琼 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
罗新兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
马丽娜 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
石 茂 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605
答辩人及论文题目:
杨芷宇: 基于深度学习的高中数学概念教学研究——以函数的基本性质为例
李蓉敏: 初三学生一元二次方程解题错误的调查研究
张书然: 高二学生数学高阶思维能力现状调查研究——以南京市某高中为例
胡娟: 基于数学核心素养的初中“二次函数”单元教学实践研究
指导教师:马丽娜 副教授
专 业:学科教学(数学)
答辩委员会主席:
程印蓉 高级教师(硕导) 西北工业大学附属中学
答辩委员会委员:
黄秦安 教 授(博导) 陕西师范大学
孟红兵 副教授(硕导) 陕西师范大学
石 茂 副教授(硕导) 陕西师范大学
张军亮 副教授(硕导) 陕西师范大学
答辩委员会秘书:
吴 琼 副教授 陕西师范大学
时间:2023年5月20日 上午8:30
地点:陕西师范大学长安校区文津楼1段1605